研究人员发现"起伏"的大脑机制 挑战了多巴胺在学习中作用的传统观点
长期以来,科学家们一直认为,食物或金钱等奖励会触发多巴胺的释放,从而刺激学习,多巴胺是一种与快乐和正强化相关的激素。然而,最近的一项啮齿动物研究表明,即使没有直接的奖励,学习仍然会发生。这项研究由纽约大学格罗斯曼医学院的一个小组进行,研究了多巴胺和乙酰胆碱(另一种参与学习和记忆的大脑化学物质)之间的相互作用。以前的研究表明,这两种激素之间存在反比关系;其中一种激素的增加会导致另一种激素的减少。以前